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El sistema de evaluación Teaching Strategies GOLD® y 

Introducción al sistema de evaluación GOLD

Este taller presenta a los maestros GOLD®, nuestra solución de evaluación basada en la observación y apropiada para el desarrollo para niños desde el nacimiento hasta el tercer grado. A través de videoclips, trabajo en grupos pequeños y debates facilitados, los maestros explorarán la estructura, las características y la funcionalidad de la herramienta y practicarán su uso para seguir el proceso de evaluación de cuatro pasos. Las actividades prácticas incluyen:

  • observar a los niños y escribir notas de observación objetivas, evaluar un portafolio de niños y

  • comunicar información de evaluación a las familias.

  • Al final de la sesión, los maestros tendrán las habilidades básicas que necesitan para comenzar a implementar GOLD® en sus aulas.

La implementación del sistema de evaluación GOLD en la plataforma digital MyTeachingStrategies para maestros

Este taller práctico presenta a los maestros las herramientas digitales disponibles para facilitar el proceso de evaluación. Se introduce la plataforma MyTeachingStrategies y la aplicación para entrada de documentación.
Al finalizar el taller, los maestros habrán:

  • configurado sus cuentas de usuario

  • navegado por las secciones de Enseñar, Evaluar, Desarrollo, Reportes y Familia,

  • practicado cada una de las funciones disponibles para: añadir niños, planificar en línea, entrar documentación, evaluar y generar un Formulario de comunicación con la familia.

  • explorar los recursos digitales en la Biblioteca (para programas con acceso a licencia de CLOUD)

 

Al final de la sesión, los maestros tendrán las habilidades básicas que necesitan para comenzar a implementar GOLD® haciendo uso de las herramientas digitales que provee MyTeachingStrategies.

La implementación del sistema de evaluación GOLD en la plataforma digital MyTeachingStrategies para administradores

En esta sesión, los participantes conocerán los propósitos, la estructura y las características de administrador de GOLD®. Las discusiones se centrarán en apoyar a los maestros durante el ciclo de evaluación de cuatro pasos. 
Los administradores navegarán el menú y las funciones de administración de la plataforma. y  aprenderán sobre los principales informes presentados en GOLD®; practicarán la interpretación de los datos encontrados en los informes; identificarán y discutirán una variedad de desafíos de implementación y formas de superarlos.

 

Al final del taller, los administradores estarán completamente preparados para apoyar a los maestros en su programa mientras implementan GOLD®.

La implementación del sistema de evaluación GOLD en la plataforma digital MyTeachingStrategies para maestros (REPASO)

Este taller práctico presenta a los maestros las herramientas digitales disponibles para facilitar el proceso de evaluación. Los maestros navegarán por las secciones de Enseñar, Evaluar, Desarrollo, Reportes y Familia, y repasarán de manera práctica las funciones disponibles para: añadir niños, planificar en línea, entrar documentación, evaluar, generar un Formulario de comunicación con la familia y las nuevas funciones añadidas en la sección de familia.  Previo al taller los participantes deben completar la encuesta de necesidad de capacitación para EHS o HS para identificar as necesidades específicas de cada programa  y se enfatizan las áreas donde presenta mayor dificultad

La implementación de GOLD en la plataforma en línea MyTeachingStrategies para maestros: Módulo ENSEÑAR

Este taller práctico de 3 horas presenta a los maestros un repaso de las herramientas digitales disponibles para facilitar el proceso de planificación.  Los participantes deben tener cuenta de usuario activa en MyTeachingStrategies y haber completado el taller básico de MyTeachingStrategies para maestros.  Este taller se ofrece en dos versiones: para maestros preescolares y maestros de niños de 0-3 años.  Al finalizar el taller, los maestros habrán:

  • navegado por la sección de Enseñar de su plataforma de MyTeachingStrategies

  • practicado cada una de las funciones disponibles para hacer su plan y compartirlo con su supervisor

La implementación de GOLD en la plataforma en línea MyTeachingStrategies para maestros: Módulo EVALUAR

Este taller práctico de 3 horas presenta a los maestros las herramientas digitales disponibles para facilitar el proceso de evaluación utilizando la nueva experiencia elevada de GOLD.  Participantes deben tener cuenta de usuario activa en MyTeachingStrategies y haber completado el taller básico de MyTeachingStrategies para maestros.  Al finalizar el taller, los maestros habrán:

  • navegado por la sección de Evaluar de su plataforma de MyTeachingStrategies

  • practicado cada una de las funciones disponibles para: entrar documentación, ver documentación, evaluar preliminarmente y realizar evaluación del punto de control.
     

Al final de la sesión, los maestros tendrán las habilidades básicas que necesitan para comenzar a implementar GOLD® haciendo uso de las herramientas digitales que provee MyTeachingStrategies.

La implementación de GOLD en la plataforma en línea MyTeachingStrategies para maestros: Módulo FAMILIA

En este taller de 3 horas los maestros explorarán todas las herramientas que provee MyTeachingStrategies para comunicación con las familias.  Aprenderán a invitar a las familias, compartir planes y recursos con ellas, enviarles mensajes y crear documentación a base de observaciones recibidas de la familia.  Además aprenderán a usar la aplicación para las familias para poder proveer apoyo a los padres de sus niños.

La planificación responsiva en El Currículo Creativo®

En este taller los participantes podrán: 

  • Comprender y poder explicar por qué la observación es importante.

  • Hacer observaciones objetivas.

  • Comentar las características que son necesarias para hacer observaciones informadas.

  • Comprender qué es la planificación responsiva en El Currículo Creativo.

  • Identificar herramientas e informes en My Teaching Strategies para la planificación responsiva

(disponible versión para maestros preescolares y para maestros de niños de 0-3 años)

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